服装のデザインと工事の専門と服装のデザインの専門の違い

　　服装設計と工事は専門の育成が備えるのです。服のデザイン服装構造工芸及び服装経営管理理論知識と実践能力、服装生産と販売企業、服装業界管理部門及び新聞出版機構などで服装製品の開発、マーケティング、経営管理、服装理論研究及び宣伝評論などの方面に従事できる高級専門人材。

中国の服装の専門高校の教育は2 O世紀8 O年代の初めから始まって、ちょうど改革開放の初期に当たって、市民は自分のイメージの身なりを重視することを始めて、国家はこの新しい産業の需要を見て、専門の大学の教育を動かしました。1984年ごろ、第一陣の10校ぐらいの大学は服装デザインと工事の専門を始めました。今まで20年以上の歴史があります。学校の運営規模は最初のいくつかの大学と大学、数十人の学生から今日の数十校の学院と大学数万人の学生まで発展しました。

　　服のデザインと工事専門は多くの学科の基礎の上で創立する総合学科で、しかしその他の設計種類の専門とまた明らかに異なっています。東華大学服装学院の劉暁剛副院長は「服装デザインと工事は工程類の専門に属しており、主に技術に従事し、服装業界を管理する人材を育成している。服装デザインは芸術類の専門に属しており、肝心な点は学生の芸術創造能力を育成することなどである」と話しています。服装デザインと工程集芸術、科学、生産、経済、管理は一体となり、芸術と科学技術を結合した応用学科である。そのため、学生の育成の中で、デザインデザイン、色彩、図形描画、造形、美学、心理学などのイメージ要素だけではなく、現代の生産技術、服装材料などの具象要素を把握することに対しても、より高い要求を出しました。

新世紀の服装のデザインと工事の専門の課程の設置は小さくない変化が発生して、各地の大学は現地の産業の背景によって、模索の中で絶えず前進します。劉暁剛教授は「30年近く経って、一部の課程の名前は変わっていませんが、内容はすでに更新されました。例えば服装の構造の設計、今の授業内容は学生にコンピュータなどの新米の段で設計を行うように求めます。また服装のマーケティング、課程は更に市場の方向に追随して、産業の背景を結び付けて、ブランドのマーケティングの知識の教育を重視します。コースにも多くの最先端コースが追加されています。国際競争に直面して、ハードパワーを強化しながら特色を出すためです。

未来、服装の設計と工事の専門の発展の重点は2あります。一つは他の学科、特に新興学科との交差と浸透で、例えば服装と環境科学、生命保護科学、材料科学、デジタル情報化技術、色彩学、流行伝播学、市場マーケティング学、航空宇宙工学、人体工学、管理科学、心理学などの学科が交差して融合し、もとより狭い学科範囲を突破して、総合的な学科グループを形成する。もう一つは、専門の発展と服装産業の発展の動態と同時に、専門品質を向上させます。市場の要求教育は服装の流れの動向、販売市場の動態方向及び企業管理など多方面の内容に注目して、高い芸術素養を持って、現代科学技術、管理知識、操作技能を身につけ、市場に詳しい多能型の人材を育成しなければならない。このようにしてこそ、服のデザインと工程の専門教育に芸術、科学技術、市場と管理の四つの核心理念を体現させ、また市場に製品の多様性を反映させることができる。服装のデザインと工事の専門は市場の開放に従って、社会に適応するために必要な複合型人材育成モデルを創立しました。つまり基礎授業は「技」を主とし、専門授業は「能」を主とする育成モデルで、学生が社会のニーズに適応し、一定の総合能力を持っています。また、服のデザインと工事専門教育は更に国際化意識を強調し、文化、民族、国境を越える交流と協力を展開し、更に学生に外国語、コンピュータ、国際貿易、社交礼儀などの知識を掌握させることを重視し、学生の交流能力と協力の能力を強化することに役立つ。